Avui he conegut els usuaris amb els que intervindré. He entrat a la sessió amb l'objectiu de conèixer-nos mútuament i poder establir un vincle ja que és un aspecte afavoridor del treball. És necessari la coneixença, el clima, la relació,... i aquest estableix en les primeres sessions i es consolida amb el temps, per això tant avui com el pròxim dissabte els dedicaré a això. Per aconseguir-ho la tutora del Centre m'ha presentat breument i després jo m'he presentat explicant coses per obrir-me i procurar que ells també ho féssim i m'expliquessin coses. Després, hem fet el mateix, però sobre el treball que duien a terme. La tutora del Centre l'ha introduït amb frases tipus "perquè no li expliques a l'Anna, allò que vam fer de..." i jo després mostrava interès preguntant, felicitant-lo,... També hem buscat fer un joc (amb algun objectiu més a part del lúdic i de l'establiment de vincle, com el memory) per poder continuar treballant i creant una bona relació. Tant amb A. com amb T. ha estat molt fàcil perquè de seguida han explicat coses, m'han preguntat, hem rigut,... Però amb S. ha sigut més complicat, hem hagut de dedicar molt de temps al joc per intentar que "s'obrís". Penso que el joc és una molt bona eina per afavorir l'aprenentatge ja que és significatiu per l'usuari, divertit i fomenta la motivació. A més permet consolidar els aprenentatges i generalitzar-los a la vida quotidiana. A més d'aquests objectius n'hi ha d'altres més generals com desenvolupar la curiositat, la capacitat verbal, el pensament, la planificació i organització.
És normal que S. es sentís així, hem de recordar que es mostra molt reservada, té dificultats per establir el contacte,...La veritat és que hi ha hagut moment en què la situació ha sigut incòmoda perquè ella estava molt estranyada, m'observa de reüll, feia alguna crida d'atenció,... però crec que amb una sessió més ho podrem millorar. Espero que sigui així. Tots estarem més còmodes, també era el primer dia per mi!
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada